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金陵高職校承辦南京市職業教育名師工作室骨干成員高級研修班培訓活動

2021/10/29 15:37:31     460次     蘇閩 劉田田(實習生)

10月27日,南京市職業教育名師工作室骨干成員高級研修班培訓活動在金陵高職校寶馬樓順利舉行,本次活動由南京市職教(成人)教研室主辦、金陵高職校承辦,圍繞著“素養落地 理解設計”這一主題開展了形式多樣、內容豐富的學習活動。

活動伊始,南京市職教(成人)教研室張莉老師向全體學員介紹了流程安排,涉及到團建沙龍、課堂觀摩以及研修討論等環節。金陵高職校王曉燕主任致歡迎辭,預祝此次活動取得圓滿成功。

錢錦老師帶領學員進行了15分鐘的團隊建設活動。在輕松活潑的氛圍下,大家通過卡片尋找“另一半”以及發現“我就在這里”兩個游戲來熟悉學習伙伴。接著通過意大利面遇上棉花糖”活動來體驗“逆向設計”,培養學員們的學習迭代思維和批判性思維。

上午的第三項活動為“基于核心素養的單元教學設計與優化”,苗剛老師分享了自己如何通過逆向設計教學法(UbD)將核心素養在職教課堂落地,張甜老師講述了自己通過南京白局社團這一途徑探索培養學生核心素養的方法與策略,之后的沙龍研討,參培學員共同對張甜老師的教學設計進行了優化。

在下午的課堂觀摩和研討環節,學員們分別通過“學會學習素養”、“科學精神素養”、“課堂文化”三個觀察點探討褚新浩老師車輛電動控制系統授課過程,大家積極討論并分享了自己的想法。

活動尾聲,江蘇省教科院職教所夏英博士圍繞“核心素養”、“教學設計”、“教學成效”三個方面進行總結,她針對核心素養如何落地等闡述了自己獨特的見解。

學員們紛紛表示參與此次活動收獲頗多,對其之后的專業發展十分有益。其中跟崗實習的九位南師大研究生在經歷沉浸式的學習和體驗后,也表示有一定的心得體會。李翔同學從為人師應然之徑談感受,“學生已有的學習經驗是教師教學設計的基礎,而課堂活動的有效性不僅僅成為影響學生學習興趣的因素,更成為推進學與教活動不斷深入的動力。”李媛媛同學發覺職業教育的特色培養學生的質疑精神她認為“教師要教育學生敢于質疑,培養他們“不唯書”的精神,多鼓勵學生接受發散式的觀點和自由討論。”

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